Hochdeutsch lernen im Kindergarten

Dokumentarfilm von Robert Frei und Marianne Sigg

Der Film zeigt, wie Kindergartenschülerinnen und -schüler mit Freude Hochdeutsch sprechen und lernen.
(Unterstützt mit Beiträgen des Volksschulamts des Kantons Zürich, des Schul- und Sportdepartements der Stadt Zürich, des Amts fr Volksschule und Kindergarten Kanton Thurgau, der Pädagogischen Hochschule Zürich, des Erziehungsdepartements des Kantons St. Gallen, der Erziehungsdirektion Appenzell-Ausserrhoden und der Erziehungsdirektion Kanton Glarus)

Im Zusammenhang mit PISA und Nachfolgestudien ist die Frage der Sprachförderung und Hochdeutsch-Kompetenz in Vorschule und Schule aktueller denn je. Der Film versteht sich als Beitrag zur dieser Debatte: Er geht von der These aus, dass Sprachelernen nicht primär ein technischer Vorgang ist, sondern dass vielmehr Sprache das konstituierende Element jeder Beziehung ist. Wenn es im Kindergarten gelingt, neben der Mundart bzw. der Sprachen von Immigrantenkindern auch Hochdeutsch in diesem Sinn zu einer Sprache des Herzens werden zu lassen, haben die Kinder mehr gewonnen als ein paar Sätze und Ausdrücke auf Hochdeutsch. Sie nehmen so nämlich eine positive Einstellung zu dieser Sprachform in die erste Klasse mit!