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November 2011:
Deutsch als Zweitsprache (SSI DaZ, Guter Start, Regelungen)
Quelle: Bildungsagenda Seite 19 Bildungsagenda (PDF, 36 Seiten, 224 kB)
Ausgangslage
Eine zusätzliche Förderung in Deutsch als Zweitsprache gemäss Volksschulgesetz und Verordnung über die sonderpädagogischen Massnahmen hat zum Ziel, Schülerinnen und Schüler nicht-deutscher Erstsprache so im Deutschlernen zu unterstützen, dass sie am Unterricht in der Regelklasse teilhaben können. Studien bestätigen einen grossen Handlungsbedarf in der Deutschförderung. Der Entscheid, ob ein Kind zusätzlichen DaZ-Unterricht erhält, beruht auf einer Einschät-zung des Sprachstandes. Die Verordnung sieht vor, dass die Bildungsdirektion zu diesem Zweck ein Sprachstandsverfahren festlegt.
Erledigte Schritte / Aktivitäten
- 2007 erster Auftrag zur Entwicklung eines Sprachstandsinstrumentariums an die PH Zürich;
führte nicht zu einem einsatzreifen Produkt
- 2010 - zweiter Entwicklungsauftrag an die Fachhochschule Nordwestschweiz und das Institut
für Bildungsevaluation der Universität Zürich
- Entwicklung eines Instruments für die Erhebung des Sprachstandes im Kindergarten (im Projekt „Guter Start“) und Entwicklung eines Sprachstandsinstrumentariums DaZ für die Primar- und Sekundarstufe
Geplante Schritte / Aktivitäten
- 2011 Erprobung, Erstellen einer Rohfassung, Entscheide über die Einführung
- 2012 Einführung der Instrumente in den Schulen; Weiterbildung der DaZ-Lehrpersonen
- 2013 Einführung der Instrumente in den Schulen; Weiterbildung der DaZ-Lehrpersonen
- 2014 Einführung der Instrumente in den Schulen; Weiterbildung der DaZ-Lehrpersonen
Projektabschluss
2014
Finanzielle Konsequenzen für die Gemeinden
keine
Kontaktadresse für Rückfragen Abteilung Pädagogisches: Tel. 043 259 22 62;
E-Mail: paedagogisches(at)vsa.zh.ch
Weiterführende Dokumente -->Website Volksschulamt Deutsch als Zweitsprache
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